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En este condicionamiento el sujeto aprende al realizar ciertas operaciones con vistas o col el fin de producir un resultado, es voluntario. Por ejemplo yo saludo a alguien para que me tenga buena. Este aprendizaje permite al sujeto asociar la realización de cierta conducta para obtener resultados positivos o negativos. Un estímulo que incrementa la frecuencia de la conducta se denomina reforzador ya sea primario o secundario, los primarios son estímulos biológicos importantes para uno, por ejemplo la alimentación, la actividad sexual, etc. Los secundarios son estímulos cuyas propiedades reforzadoras se deben a su asociación con las primarias, por ejemplo el dinero, el trabajo, los diplomas, las notas. |
es una acción que el cuerpo, este condicionamiento puede ser positivo o negativo, esto dependerá de como el individuo lo quiera poner en práctica, este condicionamiento tiene que tener un gran impacto en el individuo para que se llegue a dar. |
el condicionamiento operante es la teoría psicológica, la cual tiene como finalidad moldear alguna conducta la cual es realizada de manera conciente. Apoyada por lo que puede ser un reforzador positivo o negativo. Es decir algo estimulante para el sujeto y motivarlo a cambiar una conducta, o algo no grato para lograr evitar esa conducta de manera consiente. |
el condicionamiento operante es la teoría psicológica, la cual tiene como finalidad moldear alguna conducta la cual es realizada de manera conciente. Apoyada por lo que puede ser un reforzador positivo o negativo. Es decir algo estimulante para el sujeto y motivarlo a cambiar una conducta, o algo no grato para lograr evitar esa conducta de manera consiente. |
Es un medio de aprendizaje en el cual puedes programar a una persona por medio de estímulos y respuestas. estímulos positivos estímulos Negativos Castigos |
Aprendizaje en el cual una respuesta continua porque se refuerza, también se llama condicionamiento instrumental. |
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